FECHA DE HOY

martes, 25 de marzo de 2008

¿ Y tu qué Lees ?





CARTEL ALUSIVO AL PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA
DIRECCION Y DEPARTAMENTO DE EDUCACION ESPECIAL
FEDERALIZADO
SECTOR 02
ZONA ESCOLAR 05 DE EDUCACION ESPECIAL

Lecto Escritura o desarrollo de Habilidades Adaptativas





La gran interrogante ¿ Lecto escritura o habilidades adaptativas ?
Esta es una pregunta que frecuentemente se hacen los docentes de los centros de atención múltiple de Educación Especial, los CAM, pues desde la llamada integración educativa y con ello la apertura a los Planes y Programas vigentes en nuestro país, En los centros de atención múltiple empezó a dar prioridad al desarrollo de habilidades conceptuales, con llevando con la lecto escritura y el cálculo y dejándose de lado el desarrollo de las habilidades prácticas y sociales.
Si bien es cierto que el desarrollo de las habilidades conceptuales, son sumamente importantes, sobre todo en los primeros años de escolaridad de los alumnos de los CAM y en la cual hay que poner en juego diferentes metodologías para que los niños alcancen la lecto escritura , si no bien de una manera formal, si de una manera funcional, que les permita aplicar los conocimientos conceptuales en la vida cotidiana, no podemos dejar de lado el desarrollo de las habilidades de autonomía, autocuidado, laborales, manejo de dinero, ect, que son básicas y prioritarias para su desarrollo futuro.
Hace ya algunos años, la carga horaria efectiva en las clases, se le deba peso al desarrollo de habilidades conceptuales en los primeros grados de la instrucción primaria especial, es decir durante los 3 primeros años de la mísma, y despues esta carga horaria éra mayor para el desarrollo de las habilidades prácticas y sociales, el desarrollo de todas las habilidades en armonía, darán como resultado, una persona que a la vuelta de los años sea un ser humano, preparado para la vida, no siendo así la discapacidad una limitande para su familia y para lo sociedad en general.
Este escrito es una invitación a reflexionar, y poner en la balanza, ¿ es necesario que un alumno de 14 a 16 años , se le haga "perder el tiempo", en el desarrollo de la lecto escritura y el calculo de una manera formal ?, o bien, utilizar estas grandes herramientas para que sea funcionales en el contexto cotidiano en el que se desemvuelven los alumnos y darles un mayor peso a las habilidades sociales y prácticas.
¿ Me interesa saber tu opinion compañero docente ?
Te invito a que me escribas.
Mtro, Juan Luna Delgado
Asesor Técnico Pedagógico

Nachito. Un cuento re-editado

La ilustración es alusiva a este pequeño cuento.
Hecho por Angelluz, en una pequeña libreta, llamada "Rostros"
La historia de una persona, que conocí de niño y ahora es un adulto.
( Un adulto, que ha sido un niño eterno )
Marzo del 2008© Todos los derechos reservados.

NACHITO. ©
( Reeditado )
Desde hace 35 años, veo la vida pasar, aquí con este movimiento incontrolable, el estremecer de mi cuerpo que no me deja, la vida transcurre, y yo, aquí, en esta silla de ruedas, que se a convertido en mi silente compañera. Ignacio es mi nombre, sin embargo, aunque tengo un cuerpo y pensamientos de adulto, todos, los cercanos y los que no lo son me llaman Nachito, como si mi vida estuviera condenada a ser un niño eterno.Desde hace más de 15 años vivo solamente con mamá, papá se canso de todo, según las palabras de mamá y formó otra familia, mis tres hermanos, , ahora viven con las propias, vienen ocasionalmente el fin de semana a ver a mamá y de paso me regalan una caricia y a veces una sonrisa, mamá trabaja en la farmacia, entre sus pacientes y sus negocios a penas si le queda tiempo para atenderme, por las mañanas me asea, me da el desayuno y Ana la muchacha que le ayuda me da de comer y a veces de merendar. Yo aquí, viendo gente entrar y salir de la farmacia, inventanto historias, tramando suspensos, recreando mi mente para no volverme loco, me divierte ver los niños, que juegan, que saltan, que se llenan de alegría con una pelota, como los hijos menores de papá que se divierten en grande, cuando me llevan a pasear los domingos con ellos, mi vida se hace mas ligera, como una suave pluma que se la lleva el viento, la esposa de papá, una señora , poco cálida conmigo, bueno, que más puedo pedir, si no soy su hijo. Como recuerdo esos días tan felices de mi vida, en la Escuela Especial, ahí por lo menos , todos los días me llevaban, con mis amigos y maestros, aprendí a leer, ahora leo cuando alguien tiene el atino de proporcionarme un libro o una revista y pasarme las hojas, yo no puedo , ni siquiera voltear la hoja para seguir leyendo, me gusta leer, pues a través de la lectura mi mente vuela, se llena de historias, se llena de aventuras, me llena el alma , me llena la ilusión de inventar personasjes, historias y tramas son fin , la televisión , no , no ha sido mi gran pasión, sin embargo a últimas fechas es una buena amiga, es una buena compañera.
Gentes van, gentes vienen, los días pasan, los coches también pasan, los modelos cambian, mis hermanos se casaron, ahora empiezan a tener hijos, mi madre entregada a su profesión de médico, mi padre feliz con sus dos nuevos hijos, todo cambia, y yo veo la vida pasar, en esta silla de ruedas, con un movimiento incontrolable en todo mi cuerpo, la vida para los demás cambia, para mi, solo que cada día me voy convirtiendo en más viejo.
Autor: Mtro. Juan Luna Delgado. ©
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